高考重點突破課程特色

在貴陽北城世紀教育的教學實踐中，我們發現高二學生在語數英三科普遍存在知識斷層現象。針對這一特征，特設的輔導課程采用三階遞進教學法：首月重點填補知識漏洞，第二個月構建學科思維框架，第三個月進行高考真題實戰演練。

教學實施體系

• ■ 入學診斷測試：采用智能測評系統精準定位知識盲點
• ■ 動態教學方案：每月根據學習進度調整授課重點
• ■ 錯題管理系統：建立個人錯題檔案定向強化訓練

教學成效保障

教學團隊每周進行集體備課，依據最新高考動向更新教案內容。實行雙師督導制度，主講教師負責課堂授課，輔導教師跟進課后練習。每月舉辦學科能力競賽，通過實戰檢驗學習成果。